Écovoyageurs juniors

Plans de leçons 3e à 5e année

Niveau élémentaire

Description

Les plans de leçons de cette ressource sont conçus pour servir de point de départ à une exploration du concept d'empreinte écologique. L'objectif est de développer l'empathie des élèves et leur fournir des connaissances par rapport aux gens, à la flore et à la faune de leur communauté. Cela les incitera à poser des gestes environnementaux bénéfiques pour eux-mêmes, leur famille, leur école et leur communauté.

 

Chaque unité comprend un diaporama accompagné de textes de présentation du concept central de chaque leçon (l'empreinte écologique; l'eau; les transports; l'énergie; les aliments et déchets), ainsi que des plans de leçons correspondants pour l'enseignant(e), contenant des activités pour les élèves et des fiches de travail.

Dans le cadre des activités, les élèves vont aller à l’extérieur, jouer un jeu au sujet de la perte d'habitat, dresser une liste de façons de réduire leur empreinte écologique, explorer le voisinage à la recherche d’exemples de modes de transport, identifier les gaspilleurs d’énergie dans leur école, discuter du trajet de la nourriture avant qu’elle n'arrive à la table, réfléchir au gaspillage d’aliments en examinant leurs déchets, participer à un test de goût, publier un «livre de cuisine» de nettoyants et de produits de remplacement écologiques, rédiger un article de journal, créer une affiche pour promouvoir une façon d'économiser l’eau, créer une cité orientée vers la bonne alimentation, le développement durable et la communauté locale, pratiquer la réduction, la réutilisation et le recyclage, et comprendre que plusieurs petites actions individuelles entraînent un grand changement.

L’activité de clôture pousse les élèves à adopter cinq à dix comportements pour réduire leur empreinte écologique. Les enseignants et les élèves pourront s’inscrire au volet Entrez dans la ronde du site www.ecovoyageurs.ca afin de conserver trace de leurs actions.

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