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Évolution, diversité et durabilité des écosystèmes

Milieux humides 3

Niveau secondaire

Description

Cette ressource pédagogique comprend le guide de l'enseignant ainsi que le journal de l'élève. Les concepts sont répartis en six leçons, chacune comprenant de courtes lectures, des activités de classe et des questions à discussion portant sur les trois concepts principaux: l'évolution, la diversité et la durabilité des écosystèmes.

Leçon 1 - Les actions humaines, qu’elles soient intentionnelles ou non, modifient la diversité, la capacité limite et la durabilité de l’écosystème en provoquant, directement ou indirectement, la modification des facteurs biotiques et abiotiques. Dans la présente leçon, les élèves évalueront différents choix de  gestion possibles en vue de régler des problèmes  environnementaux, au moyen de discussions et selon un processus démocratique.Les actions humaines, qu’elles soient intentionnelles ou non, modifient la diversité, la capacité limite et la durabilité de l’écosystème en provoquant, directement ou indirectement, la modification des facteurs biotiques et abiotiques.

Leçon 2 - Milieux humides et qualité de l'environnement: Les élèves comprendront que les actions humaines modifient les écosystèmes directement, en agissant sur les êtres vivants, sur l'eau, sur l'air ou sur le sol, ou indirectement. La qualité d'un milieu donné dépend de sa capacité à subvenir aux besoins de la vie. Différents facteurs biotiques et abiotiques servent d'indicateurs de cette qualité.

Leçon 3 - Spécialisation et sélection naturelle: Les élèves comprendront que chaque être vivant peut être classé dans un groupe partageant des caractéristiques communes. Le concept de la sélection naturelle permet d'expliquer l'évolution, l'adaptation et l'extinction des espèces.

Leçon 4 - Qui suis-je?: Les élèves apprendront comment classés les êtres vivants selon les similarités et les différences entre les organismes.

Leçon 5 - Diversité et adaptations: Les élèves démontreront leur compréhension du fait qu'il existe chez les êtres vivants une grande diversité d'adaptations structurelles et comportementales.

Leçon 6 -  Excursion pédagogique dans un milieu humide: Les élèves mettront en pratique les habiletés suivantes: 1) de travailler en équipe de manière sécuritaire lors d'une excursion pédagogique; 2) de dessiner des cartes sur le terrain; 3) de déterminer des stations d'échantillonnage; 4) de récolter des échantillons d'organismes; 5) de mesurer la clarté de l'eau; 6) de mesurer et de calculer la vitesse d'écoulement de l'eau; 7) d'identifier et de mesurer des spécimens animaux et végétaux; 8) d'identifier des adaptations d'animaux dans leur milieu; 9) d'identifier les répercussions sur les milieux humides.

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